RSS-länk
Mötesärende:https://sipoose.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Suomenkielinen koulutusjaosto
Protokoll 08.10.2025/Paragraf 49
Peruskoulujen lukuvuosisuunnitelmien liitteet oppimisen tuen toteuttamiseksi lukuvuonna 2025-2026 - Bilagor till grundskolornas läsårsplaner för läsåret 2025–2026 för genomförande av stöd för lärande
Suomenkielinen koulutusjaosto 08.10.2025 § 49
851/12.00.01/2025
Valmistelija / Beredare: Opetuspäällikkö Riikka Strandström, riikka.strandstrom(at)sipoo.fi
Taustaa päätöksenteolle
Oppimisen tuen lainsäädäntö ja perusopetuksen opetussuunnitelma ovat uudistuneet 1.8.2025.
Opetuksen järjestäjän on varmistettava oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt esi- ja perusopetuksessa sekä järjestettävä ryhmäkohtaisia tukimuotoja osana perustoimintaa. Ryhmäkohtaisia tukimuotoja on annettava suunnitelmallisesti oppimisen edellytyksiä tukevien opetusjärjestelyiden lisänä. Ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteuttamisessa tulee tehdä opettajien välistä yhteistyötä.
Ryhmäkohtaisia tukimuotoja ovat opettajan antama yleinen tukiopetus ja opetuskielen tukiopetus sekä erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä.
Opetuksen järjestäjän on varattava lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuvassa suunnitelmassa yhteensä vähintään 0,122 opetustuntia koulun oppilasta kohden viikossa yleiseen tukiopetukseen, erityisopettajan antamaan opetukseen muun opetuksen yhteydessä ja opetuskielen tukiopetukseen.
Opetushallitus määrää opetussuunnitelman perusteissa tarkemmin oppimisen edellytyksiä tukevista opetusjärjestelyistä sekä ryhmäkohtaisista tukimuodoista. (Perusopetuslaki 20 b §)
Ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla tarkoitetaan kaikkia oppilaita koskevia ryhmäkohtaisia järjestelyjä. Näitä ovat opettajan antama yleinen tukiopetus, opettajan antama opetuskielen tukiopetus ja erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä. Opetuksen järjestäjän tulee varata ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteuttamiseen lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuvassa suunnitelmassa yhteensä vähintään 0,122 opetustuntia viikossa koulun oppilasta kohden. (Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 7.3)
Tilanne Sipoossa
Sipoossa kouluille jaetaan keskitetysti lukuvuosikohtainen tuntiresurssi. Rehtorin tehtävänä on arvioida ja suunnitella resurssin kohdentaminen ottaen huomioon ryhmäkohtaisiin tukimuotoihin määrätty resurssi 0,122 vuosiviikkotuntia/oppilas. Mikäli jonkin opetusryhmän ryhmäkohtaiset tukimuodot arvioidaan riittämättömiksi, rehtori kohdentaa koulun saamaa resurssia uudelleen. Tarkoituksenmukaisia tukimuotoja ja resurssin kohdentamista arvioidaan lukuvuoden aikana säännöllisesti ja tehdään opetusjärjestelyihin muutoksia, mikäli tämä nähdään tarpeellisena. (Oppimisen ja koulunkäynnin tuen käsikirja 3.3.1)
Jokainen koulu laatii lukuvuosisuunnitelman liitteeksi tulevan taulukon tuen toteuttamisesta omassa koulussaan.
Ehdotus / Förslag
Suomenkielinen koulutusjaosto hyväksyy Sipoon peruskoulujen lukuvuosisuunnitelmien liitteet oppimisen tuen toteuttamiseksi lukuvuodelle 2025-2026 liitteiden mukaisesti.
Finska utbildningssektionen godkänner bilagorna till läsårsplanerna för läsåret 2025–2026 i Sibbo kommuns grundskolor för genomförandet av stöd för lärande.
Käsittely / Behandling
Suomenkielinen koulutusjaosto hyväksyi yksimielisesti esittelijän ehdotuksen.
Finska utbildningssektionen godkände enhälligt föredragandens förslag.
Liitteet / Bilagor
Liite 1 - Jokipuisto tuntiresurssi 2025-2026 - lukuvuosisuunnitelman liite |
Liite 2 - Leppätie tuntiresurssi 2025-2026 - lukuvuosisuunnitelman liite |
Liite 3 - Lukkari tuntiresurssi 2025-2026 - lukuvuosisuunnitelman liite |
Liite 4 - Sipoonlahti tuntiresurssi 2025-2026 - lukuvuosisuunnitelman liite |
Liite 5 - Talma tuntiresurssi 2025-2026 - lukuvuosisuunnitelman liite |
Liite 6 - Sipoonjoki tuntiresurssi 2025-2026 - lukuvuosisuunnitelman liite |